反省一、工作中有计划，有目标，结果总不理想

　　“凡事预则立，不预则废”，这些道理略知。因此，工作中也会把很多事情进行提前考虑，制定工作计划。但是计划常得不到落实或结果不是预测的那么理想。带着这些疑问，自己从日常工作中反思，浅悟了几点漏洞与不足。1、安排工作时，考虑工作流程较多，而执行人的素质、技能以及工作的可控性考虑较少，对阶段性的成绩没及时给予肯定，包括荣誉及物质奖励，使执行者感到付出得不到应有的回报，缺少行动的积极性；2、计划不合理，没按轻重缓急去安排，人的精力有限，面铺的过宽，造成没深度，到头来执行不到位；3、执行人是被迫接受任务，与自己的想法不一致，执行过程中有抵触情绪，做事不到位，很难切实完成计划。因此，在今后的工作中，要管好人，尤其对执行人的状态与心态的把控，遇到问题要灵活处理，积极沟通，做出成绩要舍得奖，出现过失要敢于罚。

　　反省二、身教重于言传
    
　　韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也。”这句话虽然是教师行业的特点，但也概括了技术管理人员的作用，他要求我们在思想品德、操作技能、工作态度各方面都必须是员工的表率，楷模。而现在的我渐趋于务虚，务实的工作明显减少，这无形中影响着员工的行为，表现出来，仅是纸上谈兵。大会小会再开，大道理再讲也不能解决问题。“喊破嗓子，不如做出样子”。以身作则，潜移默化才能影响员工，做工作上的带路人和指引者才能保证团队不偏离方向。例如设备维修不当造成事故，自己常会指指点点，发通脾气。现在想来不如俯下身子，演示一遍或亲临指导安装一下。总的来说，日常的言谈太多，忘却了身教。往常以电焊高手自居的我，也曾培养出一批优秀的焊工，到现在部门焊个压力管道都无人可用。人员可以流失，但问题出在不以身作则，只逐层口头授教才导致的技术失真，最终酿成青黄不接。接下来工作中要少说多做，树立榜样，亲历亲为，用“以身教者从，以言教者讼”为今后的指导思想。