一、关于学习

　　2015年在丁总要求下，中层干部开展读书学习，每月进行学习分享和交流，人事部也组建读书微信群，公司积极推进大家学习，传播和推广正能量，通过这些方式，不能讲自己学到多少东西，但是经常看一些励志书籍及故事，对个人无论是在工作上还是生活上都是很有激励作用，但还是处于被动学习状态。

　　今年年底刘老师组织检测中心人员对不确定度进行简单培训，但大部分人掌握不够，一方面是我没有组织学习，另一方面我要求的不够，必须布置任务进行实际操作，才能不断提高。2016年提升部门学习氛围，提高大家学习的积极性和专业性。

　　今年漏检问题，一方面反馈过程控制不到位，存在盲区；另一方面，随着生产自动化提升，员工自检能力也在下降，检验手段没有改变和提升，没有创新和改进，问题只会越来越多，需要我们吸纳和采用更新的管理方法和检验手段，必须进行自我充电，适应公司和社会发展。

　　二、关于标准

　　一个产品标准代表了这个产品质量定位，浙江制造标准高于国标，代表浙江制造产品质量高于普通产品。我们内控标准指标确定和控制代表我们产品质量定位要求。作为质量管理人员，对标准认识和理解到位非常重要。每一个指标制定依据，过程中如何把控，都决定了我们产品质量，已影响到我们产品成本及市场竞争力。前一段时间对A管壁厚控制问题，一方面反应对标准认识不到位，另一方面，作为质管管理人员，没有坚守自己底线，对标准执行不到位。导致今年A管米重波动大，需要反思。

　　总结2015年的工作，需要反省的地方很多，以上两点不足拿出来晒晒，希望2016年工作中改进。